L'enfant dans la nature

Auteur : Matthieu Chéreau

Editeur : Fayard Paris

Publié : 2019

Type de document : Livres adultes

Cote : 371.38 che

Résumé : Les enfants vivent aujourd’hui entre quatre murs, coupés de la nature. Ils souffrent d’obésité, d’hypertension, de dépression, de troubles du comportement, etc. Quelle est la responsabilité du modèle éducatif ? Couper la jeunesse d’un monde extérieur qui pourtant l’aide à grandir n’est-il pas inadapté et dangereux ? Pour accompagner les enfants dehors, des initiatives fleurissent. Matthieu Chéreau et Moïna Fauchier-Delavigne ont voulu en savoir plus et ont rencontré des chercheurs, des éducateurs, des enseignants, ces pionniers qui se penchent sur l’importance des milieux naturels, des arbres, de la terre et de l’eau dans le bien-être de l’enfant

Adultes

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Ce livre nous embarque dans une enquête sur les bienfaits du temps passé dehors, au contact de la nature, pour les jeunes enfants.

Les auteurs nous emmènent tout d’abord à l’étranger, découvrir les écoles de la forêt. En Scandinavie, en Allemagne, au Royaume-Uni notamment. Nous prenons connaissance du cadre posé pour faire école dans la forêt, des limites et surtout de tous les côtés positifs pour l’enfant.

Puis nous revenons en France où nous sont présentées les premières expériences nationales de certains instituteurs (dans les Deux-Sèvres ou à Strasbourg). Et si tous les instituteurs ne peuvent pas convaincre leur hiérarchie de faire l’école de la forêt, des alternatives sont présentées dans ce livre. Comme par exemple : l’aménagement d’une cour d’école non bétonnée de A à Z.

Le lecteur y trouvera une information étayée sur le sujet, ainsi que des références pour l’approfondir.

Ce livre s’adresse à tous ceux qui souhaitent s’investir pour favoriser une éducation plus proche de la nature et des besoins de l’enfant.

Incontournable!