Heureux d'apprendre à l'école
Heureux d'apprendre à l'école
comment les neurosciences affectives et sociales peuvent changer l'éducation
Publication - Editeur
2018 - Les Arènes, R. Laffont
Importance matérielle :
342 p. : couv ill. en coul : 23 cm
Sujets :
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Cote :
370.15 GUE
Résumé
Les neurosciences affectives et sociales montrent qu'une relation chaleureuse et empathique génère un cercle vertueux : l'enfant se sent compris, il est motivé, sa réussite scolaire augmente et l'enseignant se sent compétent. A l'inverse, l'éducation punitive produit un effet contraire à celui recherché. Quant à la dévalorisation et aux humiliations verbales, elles ont un impact aussi néfaste que les coups. Dans cet ouvrage, Catherine Gueguen analyse les règles fondamentales et les formations qui permettent aux adultes comme aux enfants de développer leurs compétences émotionnelles et sociales. L'empathie, cela s'apprend, l'écoute peut se renforcer, l'attention à soi et aux autres se travaille...
Tous les enfants peuvent être "heureux d'apprendre". Et les adultes, heureux de les accompagner sur ce chemin.